Dans le processus de recrutement de développeurs, il est courant d’utiliser des tests de codage pour évaluer les compétences techniques des candidats. Si ces tests peuvent être utiles, leur conception et leur format doivent être remis en question. En particulier, les tests de codage « sur table », qui interdisent ou pénalisent l’accès à des informations en ligne (comme ceux proposés par CoderPad, par exemple), sont une pratique obsolète et contre-productive qui ne reflète pas la réalité du travail d’un développeur.

Le monde réel du développement : la recherche d’informations est une compétence clé

Le mythe du développeur qui connaît par cœur toute la syntaxe de son langage de programmation et tous les algorithmes par cœur est une fiction. Dans le monde réel du développement, la recherche d’informations sur Internet, la consultation de la documentation, l’exploration de solutions existantes et la collaboration avec d’autres développeurs sont des pratiques quotidiennes et indispensables. Un développeur ne travaille pas dans le vide, il évolue dans un environnement où la recherche d’informations est une compétence essentielle.

Pourquoi pénaliser une compétence aussi fondamentale dans un test de codage ? C’est comme interdire à un chef cuisinier de consulter des livres de recettes ou d’utiliser des ustensiles dans un concours de cuisine. C’est absurde, car ces outils font partie intégrante de leur métier.

La mémorisation brute n’est pas un indicateur de compétence

Les tests de codage sur table, qui se concentrent sur la mémorisation brute de la syntaxe d’un langage ou d’algorithmes spécifiques, sont une approche réductrice et inefficace pour évaluer les compétences d’un développeur. Un bon développeur n’est pas celui qui connaît le plus de détails par cœur, mais celui qui :

• Comprend les concepts fondamentaux : Il maîtrise les principes de la programmation orientée objet, de l’algorithmique, des structures de données et des modèles de conception.

• Sait résoudre des problèmes : Il est capable d’analyser un problème, de le décomposer en sous-problèmes, de concevoir une solution et de l’implémenter en code.

• Est capable de s’adapter : Il est capable d’apprendre de nouveaux langages, de nouveaux frameworks, de nouveaux outils et de s’adapter aux évolutions technologiques.

• Collabore efficacement : Il est capable de travailler en équipe, de partager ses connaissances, de demander de l’aide et de participer aux discussions techniques.

• Est autonome et responsable : Il est capable de gérer son temps, de respecter les délais, d’assumer ses responsabilités et d’apprendre de ses erreurs.

Ces compétences sont bien plus importantes que la mémorisation de détails de syntaxe ou d’algorithmes, et elles ne peuvent pas être évaluées avec des tests de codage sur table qui pénalisent la recherche d’informations.

L’impact négatif de ces tests sur les candidats

Les tests de codage sur table qui interdisent la recherche d’informations ont un impact négatif sur les candidats :

• Création d’un stress inutile : Ces tests créent un stress artificiel qui peut nuire à la performance des candidats, même ceux qui sont très compétents.

• Découragement des candidats : Les candidats qui ne sont pas habitués à ce type de tests, ou qui ont une préférence pour la recherche d’informations, peuvent être découragés et peuvent renoncer à postuler.

• Évaluation biaisée : Ces tests pénalisent injustement les candidats qui utilisent des ressources en ligne, alors qu’elles font partie intégrante de leur pratique quotidienne.

• Non-représentativité du travail réel : Ces tests ne reflètent pas la réalité du travail d’un développeur, où la recherche d’informations et la consultation de la documentation sont des pratiques indispensables.

• Perte de talents : Des talents potentiels peuvent être écartés à cause d’une approche de recrutement inadaptée, ce qui constitue une perte pour les entreprises.

Des alternatives plus pertinentes

Heureusement, il existe des alternatives plus pertinentes pour évaluer les compétences techniques des développeurs :

• Tests de codage réalistes : Des tests de codage qui permettent aux candidats d’utiliser des outils de recherche, d’accéder à la documentation et de simuler un environnement de travail réel.

• Projets open-source : Des contributions à des projets open-source qui permettent d’évaluer les compétences techniques des candidats dans un contexte réel.

• Entretiens techniques approfondis : Des entretiens techniques qui permettent d’évaluer la compréhension des concepts, la capacité à résoudre des problèmes et les compétences en communication.

• Périodes d’essai ou de stage : Des périodes d’essai ou de stage qui permettent d’évaluer les compétences techniques et les qualités humaines des candidats dans un environnement de travail concret.

Les tests de codage sur table qui interdisent la recherche d’informations sur Internet sont une pratique obsolète et contre-productive qui ne reflète pas la réalité du travail d’un développeur. En pénalisant l’accès à l’information, on évalue la mémoire et non les compétences réelles des candidats. Il est temps de privilégier une approche d’évaluation plus réaliste, plus pertinente et plus respectueuse du travail des développeurs. Les entreprises qui sauront s’adapter à cette réalité attireront les meilleurs talents et créeront des équipes plus performantes.

Et vous, quelles sont vos expériences avec les tests de codage ? Êtes-vous d’accord avec cette analyse ? N’hésitez pas à partager votre avis et vos réflexions en commentaire ! Nous avons tous à gagner à repenser nos pratiques d’évaluation.